北京科技大学教材建设服务于学校的教学工作，为全面推进素质教育、提高教育教学质量服务。教材建设遵循目标管理与过程管理相结合的原则，实行校院两级管理。

1. 教材立项申报：每年上半年学校下发教材立项申报通知，各二级单位根据专业建设、学科建设和课程建设需要，结合本单位课程教材选用情况，组织教材立项申报，并审核申报人填写的《北京科技大学教材选题立项申请书》，所在单位教学委员会对立项申请书签署明确意见后，各二级单位按照规定的时间要求统一报送教务处。

2. 教材立项项目评审及立项：教务处聘请专家对所申报的教材立项项目进行评审（评审采取函评与会评两种方式），并将专家评审结果报学校教学委员会审批，公示审批通过的立项教材。

3. 教材中期检查及立项结题：教材立项申请获批后次年学校对教材编写情况进行中期检查，如通过检查，教材继续编写；如未通过，终止项目。教材中期检查次年学校对教材编写进行立项结题检查，如通过检查，教材立项结题，如未通过，终止项目。

4. 经费拨付及评奖评优：教材立项申请获批后，学校下拨部分建设经费；教材立项次年学校进行中期检查时，如未通过者，学校收回经费；教材立项结题检查时如教材已出版学校下拨剩余建设经费。每年年底，对正式出版的规划教材进行年终奖励。

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