各教学单位：

根据北京市教育委员会《关于举办第四届北京高校教师教学创新大赛产教融合赛道赛事的通知》（以下简称《通知》，见附件1）的文件精神，我校将开展校内选拔推荐工作，现就校内推荐环节说明如下：

一、赛道目标

引导教师通过课程教学创新，推动产教融合走深走实，提高高校与社会、高校与行业企业协同育人成效，解决人才培养供给侧和产业需求侧的结构性矛盾，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，全面提高高校拔尖创新人才自主培养质量，提升高校自主创新能力。

二、参赛对象

我校在职教师，其中主讲教师近5年讲授参赛课程（应为列入本科专业培养方案的课程）2轮及以上，国家急需战略性新兴领域和紧缺专业领域建设的新课程可适度放宽。以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员（至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。往届大赛已被推荐参加全国赛及参加第四届北京高校教师教学创新大赛第1-6组的主讲教师及课程不能再次或重复参赛。

三、校内推荐流程

（一）各单位推选限额

结合我校实际情况，各教学单位推荐参加校内评选的教师团队总数不超过2组。

（二）校内选拔流程及方式

本次校内选拔分两个阶段。第一阶段为网络评审，网评满分为60分，根据网络评审成绩，部分参赛教师进入第二阶段即现场评审阶段，满分为40分。评分细则详见附件1。

四、材料要求

1．申报书

参赛教师通过校内大赛报名系统提交材料，申报书样式详见附件2，提交后原则上不得修改。

2．产教融合创新成果报告

产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

报告包括摘要和正文，总字数4000字左右为宜。产教融合创新成果的支撑材料及目录详见附件1。

3．课堂教学实录视频的及配套材料

校内选拔提交实录视频20分钟左右，需为教师主讲部分。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。

4.证明材料

须截图以PDF格式上传教务系统中课程已完成学期的开设信息，参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致，由所在高校教务部门出具参赛课程的实践性教学内容比例证明，应不少于30%。行业企业参与教学相关证明，即人事聘任协议或产教融合项目合同等，签订时间在2年及以上。

五、申报要求

此次校内选拔使用高校教师教学创新大赛官方平台申报，参赛教师须在2024年3月31日（周日）前将各项材料上传至校内大赛报名系统：http://ustbjcs.mh.chaoxing.com，具体操作说明详见附件3。上传至平台的文字材料请提交PDF格式，视频材料请提交MP4格式。

联系人及联系方式：曹蕾，010-62334895。

教务处     

2024年3月5日