各教学单位：

为全面贯彻落实全国和北京市教育大会精神，深入落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）与《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号），根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号），学校将继续开展精品在线开放课程立项工作，进一步推进实施北京科技大学本科教育教学综合改革方案。以课程建设为着力点，推进信息技术与教育教学深度融合，构建以学生为中心的新型教与学关系，全面提升教师利用信息化技术创新开展教学的能力，加大混合式教学开展的范围、层次和深度，从而实现学校本科教学质量的稳步提高。

一、申报要求

参与遴选的课程应在教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与指导、团队支持与服务、教学效果与影响等方面进行教学改革实践，坚持质量为本、注重共享应用、体现融合创新。

（一）申报范围

1.申报课程面向本科生讲授，学生评价良好。

2.申报课程以列入本科人才培养方案的各类课程为主。

（二）具体要求

1.申报课程负责人应为学校正式聘用教师，具有丰富教学经验和较高学术水平，所讲授课程教学效果良好，广受学生好评。学校鼓励以团队形式申报。

2.授课教师应积极投身信息技术与教育教学深度融合的教学改革，主动学习掌握高等教育新理念、新技术，针对新时代学生特点勇于创新，敢于重构课程教学环节，有开展混合式教学的经验，能承担在线开放课程繁杂的建设任务，能自愿在建设期间投入大量时间和精力进行课程视频录制，能组建课程团队长期保障在线教学的运行与质量。

（三）建设内容

1.课程建设内容积极向上，符合新时代精神。课程反映学科最新发展成果和教改教研成果，具有较高的教学水平，课程内容能满足网络公开传播，不侵犯他人知识产权。

2.课程建设需按知识点为单元录制教学视频，建设完备的课程资源：包含课程介绍、负责人介绍、教学大纲、演示文稿、教学课件、课程公告、测验和作业、考试等教学活动必需的资源，以及满足高校教学和学习者自主学习需求的参考资料。

3.课程建设能按照学校要求在课程平台上进行完整的在线教学活动与指导，包括测试、作业、考试、答疑和讨论等，实现师生之间及时共享资源、互动学习，利于开展互动式、协作式的翻转课堂教学。

4.课程建设应具备学校特色，能在同类课程中具备一定的影响力，在推动大规模在线开放课程普及和发展中发挥示范引领作用。

二、工作安排

（一）学院申报

请各教学单位积极组织教师参加申报工作，在教师填写《北京科技大学精品在线开放课程申请书》（附件1）的基础上，对申报项目初审并推荐，填写申请汇总表（附件2）。原则上每个教学单位申报课程不少于2门。

（二）课程遴选

学校组织专家对申报项目进行遴选，经公示后公布立项名单，拨付项目经费。

（三）课程建设

学校确立的精品在线开放课程建设项目，每门课程资助额度为10万元（课程录制和后期制作费用不包含在内），项目经费按照《北京科技大学教学研究经费管理办法（试行）》（校发〔2019〕21号）执行。

学校全额承担课程制作经费，由公开遴选的课程制作公司协助项目团队开展课程建设，为教师配备专门的课程顾问，并按照学校要求进行课程设计、视频录制等各项工作。

确立的精品在线开放课须于立项一年内完成课程建设并上线开课，未达要求的项目将取消建设资格。

（四）课程培育

学校确立的精品在线开放课程项目完成建设后，将由学校推荐到国内知名课程平台上线，供全国学生选课，开展在线教学，并鼓励教师结合校内课程开展混合式教学，学校将积极推荐建设效果良好的课程参加省部级及以上一流本科课程的认证。

三、材料报送

各教学单位负责将推荐的申报项目相关材料于2022年4月21日（周四）（含）前，签字盖章后交至教务处教研科（办公楼110办公室），文件电子版发送至邮箱jyk@ustb.edu.cn。联系人：王晓晓；联系电话：62334895

提交材料清单：

1.北京科技大学精品在线开放课程申请书（附件1）

2.北京科技大学精品在线开放课程申请汇总表（附件2）

附件1：北京科技大学精品在线开放课程申请书

附件2：北京科技大学精品在线开放课程申请汇总表

教务处

2022年3月28日