各教学单位：

为积极落实国家教育数字化战略行动，以课程建设为着力点，推进信息技术与教育教学深度融合，全面提升教师利用信息化技术创新开展教学的能力，加大混合式教学开展的范围、层次和深度，学校将继续开展精品在线开放课程立项工作，进一步推进实施北京科技大学本科教育教学综合改革方案。

一、申报范围

申报课程应为纳入我校最新版本科培养方案且设置学分的本科课程，包括通识课程、学科平台课、专业核心课等理论课程和实践课程。2024年1月31日前至少经过两个教学周期的建设和完善。

1.鼓励我校优势学科和特色鲜明的学科基础课程参与申报。

2.鼓励覆盖专业较多，开课量大，辐射面广的课程参与申报。

3.鼓励国家级一流本科课程和省部级优质本科课程持续开展在线课程建设。

二、建设内容及要求

精品在线开放课程建设旨在教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与指导、教学效果与影响等方面进行教学改革实践，坚持质量为本、注重共享应用、体现融合创新。

1.课程建设内容积极向上，符合新时代精神。课程反映学科最新发展成果和教改教研成果，具有较高的教学水平，课程内容能满足网络公开传播。

2.课程建设需按知识点为单元录制教学视频，建设完备的课程资源：包含课程介绍、负责人介绍、教学大纲、演示文稿、教学课件、课程公告、测验和作业、考试等教学活动必需的资源，以及满足高校教学和学习者自主学习需求的参考资料。

3.课程建设能按照学校要求在课程平台上进行完整的在线教学活动与指导，包括测试、作业、考试、答疑和讨论等，实现师生之间及时共享资源、互动学习，利于开展互动式、协作式的翻转课堂教学。

4.课程建设应具备学校特色，能在同类课程中具备一定的影响力，在推动大规模在线开放课程普及和发展中发挥示范引领作用。

三、申报条件

1.课程负责人及团队成员应为学校正式聘用教师，具有丰富教学经验和较高学术水平，所讲授课程教学效果良好，广受学生好评。鼓励以团队形式申报。

2.授课教师应积极投身信息技术与教育教学深度融合的教学改革，主动学习掌握高等教育新理念、新技术，针对新时代学生特点勇于创新，敢于重构课程教学环节，有开展混合式教学的经验，能承担在线开放课程繁杂的建设任务，能自愿在建设期间投入大量时间和精力进行课程视频录制，能组建课程团队长期保障在线教学的运行与质量。

3.保证项目建设内容无政治性、科学性错误及违反国家法律法规的问题。重视版权和知识产权问题，构建项目内容所使用的图片、音视频等素材应注明出处，不侵犯他人知识产权。

四、课程建设及培育

（一）课程建设

学校确立的精品在线开放课程建设项目，每门课程资助额度为10万元（课程录制和后期制作费用不包含在内），项目经费按照《北京科技大学教学研究经费管理办法》（校发〔2024〕16号）执行。

获批立项的精品在线开放课程建设项目由学校全额承担课程制作经费，经公开遴选的课程制作公司协助项目团队开展课程建设，为教师配备专门的课程顾问，并按照学校要求进行课程设计、视频录制等各项工作。立项的精品在线开放课须于一年内完成课程建设并上线开课，未达要求的项目将取消建设资格。

（二）课程培育

获批立项的精品在线开放课程项目完成建设后，将由学校推荐到国内知名课程平台上线，供全国学生选课，开展在线教学，并鼓励教师结合校内课程开展混合式教学，学校将积极推荐建设效果良好的课程参加省部级及以上优质本科课程的评定。

五、申报工作流程

学校在各教学单位推荐的基础上，组织专家评审，择优资助建设项目。

本次申报为系统填报，登录“本科教务管理系统-教学研究-项目申报”，或者直接登录网址https://jwgl.ustb.edu.cn/clsb/declare/index进行校内申报。

1.教师申报。填写《北京科技大学精品在线开放课程建设项目立项申请书》（附件1），并上传至申报系统。

填报时间：2024年4月30日00:00-5月10日12:00。

2.学院审核。学院讨论后确定推荐名单，并由二级管理员审核通过。

审核时间：2024年5月10日13:00-5月14日12:00。

3.校内评选。教务处审核后组织专家评审，择优确定本次立项名单，并报学校教学委员会审批。

联系人：曹蕾，电话：010-62334895。

教 务 处     

2024年04月30日