各单位：

为全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，对标《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《加快建设教育强国三年行动计划（2025-2027年）》，根据《教育部高等教育司关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》文件精神，结合学校发展规划部署，积极探索新型基层教学组织建设路径，学校启动校级虚拟教研室的立项建设工作，现将有关事项通知如下：

一、建设目标

建设一批理念先进、覆盖全面、功能完备的校级虚拟教研室，锻造一批高水平教学团队，培育一批教学研究与实践成果，打造教师教学发展共同体和质量文化，全面提升教师教学能力。

二、建设类型

此次申报重点支持课程(群)教学类和专业建设类虚拟教研室。

三、建设任务

1. 创新教研模式。利用人工智能赋能教师教学，推动智能技术与教育教学全要素融合，探索开展学生学习全过程纵向评价，提升课堂育人质效。

2. 加强教学研究。依托虚拟教研室，推动教师加强对专业建设、课程实施、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面的研究探索，提升教学研究的意识，凝练和推广研究成果。积极推广“项目式”育人模式，加强“微专业”“微课程”建设。

3. 共建优质资源。加快建设优质数字教学资源。虚拟教研室成员在充分研究交流的基础上，试点研发数字教材，建设新一代智慧慕课，丰富数字教育资源形态，构建沉浸式的教学空间，构建人机协同的教学新模式，试点建设一批“人工智能+”融合课程。  

4. 开展教师培训。组织开展常态化教师培训，发挥教学团队、教学名师、一流课程的示范引领作用，推广成熟有效的人才培养模式、课程实施方案，促进一线教师教学发展。

四、申报对象

各单位专业教研室、公共课教研室，鼓励跨学院、跨学科、跨专业申报。带头人应为高级职称，教研室成员不少于5人，具有相对稳定的高水平教学研究和实践团队。

五、申报程序

本次申报为系统填报，登录“本科教务管理系统－教学研究－项目申报”，或者直接登录网址https://jwgl.ustb.edu.cn/clsb进行校内申报。已获批学校2024-2025年微专业建设项目、往年已申报立项的人工智能赋能专业课程群建设项目不在此次申报范围内。

1．教研室带头人在线填报“2026年度校级虚拟教研室立项申报”，在线申报时间：2026年5月7日00:00-5月10日23:59。

2. 5月中旬，教务处组织现场答辩，具体时间地点安排另行通知。

3. 项目建设期3-5年，项目经费每年3万元，建设期间需参加年度检查，学校组织专家进行考核，根据考核情况确定是否继续核拨下一年度经费。

4. 经费不含人员绩效，其他费用使用范围参照《北京科技大学教学研究经费管理办法》（校发〔2024〕16号）执行。

教务处   

2026年4月29日