张敬源，北京科技大学外国语学院院长，教授，博士，博士生导师，《大学英语》国家级及北京市精品课程负责人，《大学体验英语视听说教程》系列教材“十二五”国家级规划教材及北京市精品教材负责人，大学英语北京市优秀教学团队带头人。他治学严谨，教风端正，为人师表，事业心强，富有创新与协作精神，先后获教育部新世纪优秀人才、北京市教学名师、宝钢优秀教师奖、北京科技大学教学标兵等荣誉称号。

他长期潜心我国大学英语教学内容、教学方式与方法改革，在《现代外语》、《中国外语》、《外语教学》等外语类重要刊物上发表学术论文20余篇，主编英语教材30余部，主持国家级及北京市教学研究课题多项、获北京市高等教育优秀教育教学成果奖2项，获北京科技大学教学成果特等奖、一等奖多项。

他积极倡导外语教学让学生学以致用、以用促学、自主学习、自主发展的教学理念，领导构建和实施了基于数字化平台的大学英语研究性教学体系。在充分继承传统英语教学精髓的基础上，本着“层次化、个性化、研究性”的原则，以现代信息技术特别是网络技术为支撑，探索和开发了适合不同层次、不同个性、不同自主学习能力学生的数字化英语学习课程，探索启发式、探究式、参与式、辩论式课堂教学模式，实施新型课程评价方式，突出自主学习能力和研究式学习能力培养，使英语教学朝着个性化、不受时空限制和主动式学习方向发展，确立了学生在教学过程中的主体地位。

他特别注重青年教师培养，积极指导和帮助青年教师不断提高授课水平和教学研究能力。基于共同信念和兴趣，他在研究性大学英语教学探索和实践中，领衔打造了一支业务素质好、教学水平高、乐于钻研、勤于实践的中外合作教学团队。教师们敬业奉献，课内外教学与辅导兼顾，实施中外教师每周“教学例会制”，中外教师分工明晰、优势互补。

他注重现代教育技术手段在英语教学中的广泛应用，带领大学英语研究性教学团队，研发了融数字化教学资源库、视听学习系统、卫星节目直播与采集系统、英语写作评价与反馈系统、在线自主学习、“贝壳英语”微信订阅号及网络调频电台等功能于一体的优质外语教学网络资源平台，不仅为我校学生创造了有效的外语学习环境，更实现校际优质外语教学资源的开放合作及资源共享。

他基于研究性教学理念，采用项目驱动式任务设计，将外语能力与品格教育相融合，编著出版“十一五”国家级规划教材《大学体验英语视听说教程》（1-4册）。该教材2011年评为北京市精品教材，2014年入选普通高等教育“十二五”国家级规划教材，被东南大学等百余所国内高校使用，并被多所台湾高校选用。