李娜，女， 1980年11月出生，现任北京科技大学数学教学中心副主任，数理学院信计系副主任。2006年4月毕业于北京科技大学应用数学专业，留校工作至今。从教十三年来承担大量的本科生数学基础课教学工作，主要讲授《概率论与数理统计》、《线性代数》、《随机过程》等七门主干课程，教学效果受到师生的一致好评。她先后主持参与多项各级教学改革项目，发表多篇教学论文，出版规划教材四本。李娜老师在2015年5月代表学校参加北京市第九届青年教师教学基本功比赛，获得理工A组一等奖及最佳演示奖和最佳教案奖，2016年8月代表北京市参加全国第三届青年教师教学竞赛，获得理科组一等奖第一名的好成绩，因此2018年被授予“全国五一劳动奖章”。

一、潜心教学，苦练基本功

李娜老师作为数学基础课教师，每年承担近300学时的本科生教学工作量。在工作中，她始终牢记三句话：把功夫用在课前，充分备课；把精力用在课内，全心投入；把反思留在课后，归纳总结。她通过向老教师请教、与同事讨论等方式，努力提高业务水平。功夫不负有心人，李娜老师先后获得北京市第九届青年教师教学基本功比赛理工A组一等奖，最佳演示奖，最佳教案奖；第二届全国高校数学微课程教学设计竞赛华北赛区一等奖；全国第三届青年教师教学竞赛理科组一等奖等奖项。

二、立德树人，守好一段渠

党的十八大明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”，作为高校基层一线教师，李娜老师不仅在教学上深受学生欢迎，而且注重知识传授和价值引领相结合，强化数学基础课课堂所承载的育人功能。李娜老师将实际生活中的案例引入教学设计中，将教学内容与科学发展前沿、社会责任等方向相联系。同时充分利用线上慕课和云班课，提供丰富多样的教学资源和教学活动，有利于学生开展自主学习，既能够调动学生的学习积极性和主动性，同时也提高了教学效率和教学质量。2018年7月，李娜老师被毕业生评选为“我爱我师——我心目中最优秀的老师”。

三、助力成长，打造好团队

青年教师在高校教学和科研工作中承担着重要作用，他们有着扎实的专业知识背景，但在教学方面往往存在着教学经验不足等诸多问题。李娜老师多次为青年教师开设示范课，并将自己的亲身体会分享给大家，多年来她所在的教学团队一直秉承着“传帮带”的优良传统，携手助力青年教师的成长。2017年北京市教育工会授予李娜老师所在教研室为“北京高校青年教师示范教研工作室”，工作室为青年教师提供一个交流的平台，促进青年教师课堂教学水平的提高。近年来工作室教师在一系列教师教学竞赛中屡获佳绩，2019年4月工作室被授予“北京市工人先锋号”称号，2019年5月两位教师获得北京市第十一届高校青年教师教学基本比赛一等奖，李娜老师也获得了“优秀指导教师奖”。